Перед показом бассейнов и водоразделов рек, которые предложит учитель следует дать определения этих терминов.
Речной бассейн — это территория, с которой река собирает свои воды.
Водораздел реки — граница речных бассейнов.
Аккуратно проведите границу речного бассейна. Обратите внимание, что водоразделы проходят по наиболее высоким местам (горным хребтам и возвышенностям) и не могут пересекать реки и озёра (а пересекать каналы — могут!).
- Восточная Сибирь и Дальний Восток богаты разнообразными природными ресурсами, но используются они ещё в незначительной степени. Какие природные, экономические и социальные факторы затрудняют освоение ресурсов этих территорий?
- Многообразие стран современного мира, их основные типы.
- Оценка по картам агроклиматических ресурсов своей местности.
- Почти 90% продукции машиностроения выпускается в европейской части России. Какими факторами это обусловлено? Сравните факторы размещения разных отраслей машиностроительного комплекса и приведите примеры центров машиностроения России, на размещение которых оказывают влияние эти факторы.
- Высотная поясность. Характеристика природы одного из горных районов страны.
- Люди всегда стремились предсказать погоду. Раньше для этого использовались народные приметы, сейчас используются научные достижения и сложные технологии. Почему знание погодных условий имеет большое значение для хозяйства и для каждого человека? Как изучают элементы погоды? Какие типы погоды характерны для вашей местности?
- Городское и сельское население России. Крупнейшие города и агломерации. Роль крупнейших городов в жизни страны.
- Чёрная металлургия России: хозяйственное значение, основные районы развития, проблемы охраны окружающей среды.